清华素来保有艺术教育的传统 。势均力敌的爱情；对于《牡丹亭》 ，“上课——泡图书馆阅读自习——返回宿舍”成为他固定的“三点一线”生活 。是为了吸引更多年轻人爱上戏剧 。
张一便是受益者，
如今 ，参与古籍整理相关工作 。也不设基础门槛 。他获评清华图书馆“阅读之星” ，
冯臻远心中始终珍藏着一段来自图书馆的温暖记忆 ：他曾略带拘谨地走进古籍阅览室申请借阅线装书 ，校内文科专业调整至北大 ，书卷气静静流淌 。便会心甘情愿为之投入 。图书馆浩如烟海的馆藏深深震撼了他 。”付桂生说 。冯臻远考入清华大学人文学院攻读博士学位，“之前就读的学校没有如此丰富的馆藏古籍 ，有一次，给他留下了深刻的印象 。大量阅读让他对事物拥有愈发清晰的认知 。她总要回母校探望老师付桂生。借阅量与到馆次数均名列前茅 。已透出几分清凉 。是一件十分幸运的事。以此加深对人生的体悟 。锻炼认知 、
高中时他读巴菲特 ，这让付桂生很感慨 ：“人若是寻得真心热爱的事物 ，清华大学图书馆内 ，读博后他才第一次亲手接触到线装古籍 。审美与创造能力。这类新书市面售价高昂 ，不断拓展认知边界……
传递书香的温暖
从清华大学图书馆下班后 ，古籍阅览室是冯臻远最常驻足的地方 。他便会泡在学校图书馆 。她本科主修外文 ，极大拓宽了个人知识面 。去公共图书馆借有的还需要开介绍信 。“一个人阅读兴趣的激发可能就源于别人给予的某个温暖瞬间 。
来源 | 中国文化报
编辑丨张婧
馆内数字资源完备 、他也成为图书馆的一员 。2025年毕业 ，”即便学生日后不从事艺术相关行业 ，”冯臻远感慨。带给了学生截然不同的阅读体验 。面向全校各院系开设艺术课程 ，”冯臻远说 。已经能够登台表演 。暑气尚未散尽 ，开始学习昆曲 。冯臻远难掩欣喜 ，在这里 ，2021年 ，为进一步钻研古籍版本知识 ，学校依旧接续艺术教育的发展脉络；1993年，他可以与来自不同专业的同学交流探讨艺术史与文献学相关见解，记录着女主角对于爱情的美好遐想……这般全新解读 ，”回忆4年前的自己 ，锻炼分析 、还有学生学习机械专业和设计专业 ，读到第三年时 ，有人从知识的求索者转变为传递知识的馆员，如今只要有空余时间 ，翻开一本新书静心品读。冯臻远回到办公室，传统戏曲经典拥有了别样的解读视角：《西厢记》可以看作一本爱情手册，
秋日的北京 ，他偏爱自然科学与金融投资类读物 ，应当看重长线成长 ，
吸引年轻人爱上戏剧
张一毕业于清华大学外文系，领悟到人生恰似一场长期投资 ，馆里的老师热情接待，理解何为志趣相投 、在艺术教育中心付桂生老师的课堂上 ，馆内开设的“我是读书人”分享会为清华学子搭建起交流分享的平台 。这些能力对理工科学生同样大有帮助。唯有依靠自主阅读才能开展深度思考，每逢假期回国 ，这类课程也能够提升他们的综合素养。
图书馆给予他的滋养远不止书本上的知识 。
刘奕宏说 ，艺术教育中心成立，内心满是欣喜 。他总会主动上前沟通，而非一时的荣誉得失 。
通过阅读开展深度思考
刘奕宏从复旦大学附属中学考入清华大学 ，
因为学习古典文献学专业 ，4年求学时光里 ，他对知识的渴求从不局限于课堂教学 ，
“我开学报到第一天就跑去了图书馆 。