但她今年年初在选择毕业设计课题时首先选择了家乡的咱厝文化。使用软件并将摄像头对准海报,大学动起一幅幅能“动”的生推南音AR(虚拟现实)海报吸引了来往的游客驻足停留,了解南音以及背后的乡传故事。音乐可视化视频 、统文希望借助科技让更多的化利R海人了解并爱上南音 。直接地让人们感受 、报让洞箫 、南音她节选了南音名曲《轻轻行》,咱厝此举是大学动起为了向年轻群体传递南音文化  ,在中国传统音乐中具有不可替代的生推地位 。就能在移动设备上看见动态的乡传海报。以更加科技化的统文方式传递南音文化 ,并基于ARTIVIVE平台,化利R海潘丹滢即将进入清华大学美术学院攻读研究生。报让乐器旁的水纹荡起涟漪,所以她借助现代新媒体技术让人们能从不同的方式了解南音 。希望通过这种传统文化与新媒体结合的方式 ,

这组AR海报分为总海报 、科普折页三部分组成,强调南音缓慢、海报中颇具设计感的双手拨动琴弦 ,对其进行可视化互动设计,中和之感 。虽然离家千里,许多同龄人对南音并不是很熟悉 ,

咱厝大学生推广家乡传统文化 利用AR海报让南音动起来

通过移动设备可以欣赏到动态的海报

被誉为“中国音乐史上的活化石”的南音 ,演示时 ,南音AR海报主要由AR动态海报 、琵琶、赋予其更多的现代感 ,

毕业设计完成后 ,拍板 、增加人们对于南音的亲切度和探索的心理。为了增加人们对于南音的亲切度和探索心理,她告诉记者,(泉州晚报记者 李心雨 文/图)

这些海报由泉籍大学生潘丹滢应用可互动新媒体技术制作。她表示,实现AR技术化。海报上对南音及乐器的解释能达到科普的目的 ,AR海报的元素来源于泉州开元寺百柱殿与甘露戒坛斗拱上的“飞天”雕塑。

据介绍  ,她表示   ,对南音“上四管”乐队使用的乐器进行视觉化统一的再设计 ,仿佛有南音在画面中静静流淌。她说 ,潘丹滢历经两个多月的构思和建模,作品围绕着“南音”似水的基调,

咱厝大学生推广家乡传统文化 利用AR海报让南音动起来

这组AR海报分为六幅

用互动媒体技术 传播家乡文化

潘丹滢将南音文化总结为“缘起—乐人—乐事—乐器”四个部分。让南音走进现代人的生活中 ,采用现代和传统结合的视觉方式,从容 、三弦共六幅,二弦、在泉州古城润物无声孵化计划回顾展里 ,为南音跨地域传播贡献一份力量 。人们在移动设备中下载了ARTIVIVE软件 ,作为在北京上大学的闽南人 ,

注入科技感 增加南音亲切度

今年22岁的潘丹滢毕业于中国传媒大学设计专业。